学童保育指導員専門性研究会（専門研）

学童保育指導員専門性研究会とは・・・

学童保育指導員専門性研究会は、学童保育指導員の専門性を高め、学童保育の充実をはかるとともに、学童保育指導員の雇用･賃金条件の確立に貢献することを目的にしています。指導員の仕事は、教師や保育士に並ぶ専門職とみなすことが必要です。

　元気いっぱいの子どもたちの放課後生活を担って、指導員は日々苦労の連続です。しかし子どもたちの発達する姿に接することは、指導員の喜びであり、毎日の働きがいです。この働きがいの秘密がどこにあるのか、これがこの研究会で探求しようとしていることです。

　学童保育指導員の仕事を研究しようという組織は、この日本はもとより、世界中、どこを捜しても見当たりません。だが、指導員の仕事はこの21世紀のあいだ、増えることはあっても無くなることはありません。だから、学童保育指導員の専門性の研究は、まず現場から進めていく必要があります。

会　長　二宮　厚美　　

第7回学童保育指導員専門性研究会大会のご案内

2012年1月22日（日）

（受付開始時間　　午前９：３０～、午後１２：３０～　）

会　場： 佛教大学紫野キャンパス

参加費：会員 1,500円 非会員 2,500円 学生 1,000円

（参加費は当日精算でお願いします。当日入会手続きできます）

申込書 ←はこちらをクリック

【午前】10：00　〜　12：00

開会あいさつ：大会委員長　　植田　章　（佛教大学）

基調提案：大会事務局長　　二宮　衆一（和歌山大学）

記念講演 ：子どもの未来を拓く

学童保育指導員の専門性（仮題）

講師 二宮　厚美（神戸大学・専門研会長）

【午後】13：00　〜　16：30

☆研究テーマ１　　学童保育の生活とあそび

運営委員　河崎道夫（三重大学）、札内敏朗（大阪/指導員）、稲見絵里子（兵庫/指導員）

報告者　　平井利恵子（北海道/指導員）

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あそびは学童期の子どもの成長・発達にとって、とても大切な活動であり、学童保育の生活の大きな柱です。今回は、「あそびなら、何でもあり」という、そして、そのあそびを通して、「子どもたちのつながりを育んでいくことを大切にしたい」という、北の大地からの実践報告をもとにして、みんなで深め合っていきます。

☆研究テーマ２　　学童保育における子育て・家族支援

運営委員　伊部恭子（佛教大学）、舘優子（大阪/指導員）、森岡恵治（大阪/指導員）

報告者　　倉田大輔（滋賀/指導員）

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2004年の秋に『子育て・家族支援研究会』が立ち上がりました。研究会では、指導員の実践報告をもとに実践検討を重ねています。またその検討内容をまとめ冊子にして発行しました。今回は、指導員がたった一年で施設異動となる中、どうやって子どもたちとの関係・生活をつくっていけばよいのか。保護者とのかかわり・関係をどうすれば築き、子育て家族支援につなげていけるのか、考えます。

☆研究テーマ３　　障害のある子どもと学童保育の生活づくり

運営委員　野村朋（大阪健康福祉短期大学）、竹中真美

（滋賀/指導員）、中尾光恵（大阪/指導員）

報告者　　溝口晋太朗（京都/児童厚生員）

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現在、多くの学童保育に障害のある子どもが在籍しており、一人ひとり、多様な姿を見せています。指導員が障害のあるその子を正しく理解し、周りの子どもたちと繋ぎながら、その子のねがいや要求が反映されるよう集団づくりをすすめていく必要があります。そのための手立てや保育について、実践レポートをもとに検討・交流し、深めていきます。

☆研究テーマ４　　学童保育における生活と集団づくり

運営委員　船越勝（和歌山大学）、竹中久美子（石川/指導員）、龍野麗子（京都/指導員）

報告者　　川崎みゆき（大阪/指導員）

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これまでいくつかの実践検討を通して、集団づくりの視点・働きかけを研究し、子どもと指導員、子ども同士の関係を深める意図的働きかけの大切さを確かめてきました。今回は、これまで確認してきたことを基本に、集団づくりの指導の視点、「子どもをどう捉え、どのような課題を持って働きかけていくのか」を実践報告から学びあいます。

☆研究テーマ５　　学童保育実践と記録を考える

運営委員　住野好久（岡山大学）

大内理枝（広島/指導員）、堀江恵理子(神奈川/指導員)

報告者　　佐竹智子（滋賀/指導員）

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前回は、実践記録を保育に生かす取り組みを先進的に進めている地域の事例報告をもとに考えあいました。今回も実践記録・実践省察・実践検討を仕事内容に位置づけている地域の報告を基に、「どうすればできるようになるのか」「どのようにやれば充実したものになるのか」を検討し、学童保育指導員の専門性の向上と実践力を高めるための実践記録の検討と、活用の仕方について学び合いましょう。

☆研究テーマ６　　学童保育指導員の資格を考える

運営委員　杉山隆一（大阪保育研究所）、植田章（佛教大学）

賀屋哲男（専門研幹事）

報告者　　中山芳一（岡山大学）

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専門研は学童保育指導員の仕事に固有な専門性を担保していく資格が不可欠と、資格制度に必要なカリキュラムを研究してきました。その内容を踏まえ、NPO「日本放課後児童指導員協会」（岡山）NPO「学童保育指導員協会」（愛知）が資格認定しています。さらに、福岡でも立ち上げました。そうしたなかで指導員の資格に必要なコアになるカリキュラム検討を深め、検討します。

☆研究テーマ７　　学童保育と学校の連携

運営委員　二宮衆一（和歌山大学）、森川紘一（日本生活教育

連盟全国委員）、英真子（岡山/指導員）

報告者　　田淵美香（東京/指導員）、甲斐真知子（小学校教諭）

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子どもたちの放課後生活の多忙化と学校教育の内容の過密化が進む中、学童保育と学校の連携の必要性が改めて問われているのではないでしょうか？子どもたちの放課後生活を豊かなものとして保障していくためには、どのような連携のあり方が求められるのかを参加者と交流し論議をしていきます。

☆ 第７回研究大会交流会

研究大会会場にて大会終了後に交流会を行いますので、ぜひご参加ください。

今回は、岡山あそび研が初登場！妙技を乞うご期待。

午　後　17時～18時30分（研究大会終了後）

参加費　２０００円

| 掲載日：2012年01月15日 11:55 | 分類：未分類 | 著者：kaya | コメントはありません

東日本大震災学童保育所復興義援金の呼びかけ

学童保育指導員専門性研究会のみなさま

2011年４月

学童保育指導員専門性研究会

会長　二宮　厚美

３月１１日午後の大地震と大津波による被害は日を追うごとに、その爪あとの大きさを私たちにまざまざと見せつけています。

東北地方から関東地方にかけての学童保育所・学童保育指導員・学童保育関係者の被災状況は十分に把握できていませんが甚大な被害を受けていることは間違いありません。犠牲となられた方々に謹んで哀悼の意を表するとともに、心からのお見舞いを申し上げます。

私たち学童保育指導員専門性研究会は、学童保育の子どもを含む｢被災地の子どもの居場所の確保とケアー｣「学童保育の再開・再建と指導員の雇用確保」を目的に、義援金の呼びかけをいたします。

年度始めの多忙な時期ですが、今回の呼びかけを積極的に受け止めていただき、呼びかけにお応えいただきますようよろしくお願いいたします。

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郵便局の青色の郵便振替用紙でご入金ください。

通信欄に義援金と明記して義援金のみをご入金ください。

（年会費・本代・こま、けんだま代などと一緒の入金はお避けください）

【郵便振込】

加入者名　学童保育指導員専門性研究会

口座番号　00920－8－17760

| 掲載日：2011年04月06日 10:15 | 分類：事務局だより | 著者：kaya | コメントはありません

学童保育指導員専門性研究会石川支部　2010年度活動報告

●学童保育における生活と集団づくり研究会との共催で公開実践研究会を開催。

午前は船越先生の講演会。午後より実践検討会。
4月18日(日)ＡＭ10：00～ＰＭ16：00
報告者：竹中久美子氏
助言者：船越　勝　氏
参加者：専門研より龍野さん
石川支部会員・非会員　　　　計30名

●石川県指導員会とタイアップして船越勝先生の実践検討会を開催。

6月25日(金)
報告者：重木奈穂美氏
11月25日(金)
報告者：川?彩香氏

●同じく石川県指導員会とタイアップして中山芳一先生の実践検討会を開催。

9月27日(月)
報告者：本和美氏
2011年1月31日(月)
報告者：永多香織氏（予定）

●白山市指導員会とタイアップして札内敏郎先生とのあそびの実技と生活とあそびについての講演会を開催。

11月30日(火)
あそびの実技講座
12月1日(水)
生活とあそびについての実技及び講演会

●研究誌11の合評会

12月8日(水)

●研究大会に参加

2月の指導員会で報告会を開催予定。
2011年1月23日(日)

2011年度活動予定

●支部会議を第4水曜日に定例開催をする。
研究誌の合評や実践検討会をする。
●新たに会員を勧誘するように働きかける。
●研究者を招いての公開実践検討会を開催する。

| 掲載日：2011年01月11日 16:36 | 分類：地域の研究会 | 著者：管理人 | コメントはありません

学童保育研究10

kenkyuu10.pdf

学童保育研究10

2009年11月5日発行

編集：学童保育指導員専門性研究会

発行：学童保育指導員専門性研究会

発売：かもがわ出版

価格：1575円　（本体1500円＋税75円）

【特集】学童保育実践・研究の現代的課題

もくじ
学童保育をめぐる10の課題
学童保育の生活と集団づくり･･････　船越　勝
学童保育における遊びの研究･･････　加用　文男
学力問題と学童保育･･････　久田　敏彦
これからの学童保育と地域社会･･････松浦　義満
学童保育の子育て・家族支援･･････伊部　恭子
「子どもの貧困」と放課後･･････久冨　善之
学童保育への障害児の参加･･････丸山　啓史
学童保育指導員の資格化と養成･･････杉山　隆一
学童保育指導員の地位と身分･･････前田　美子
保育及び学童保育の制度改革について･･････中山　徹

ずいそう　　わたしの子ども時代･･････　新妻　二男

座談会　　　学童保育の希望を語る　－日本学童保育学会発足にあたって－
二宮　厚美
石原　剛志
早乙女勝利

第4回学童保育指導員専門性研究大会のまとめ･･････　二宮　衆一

政策動向　学童保育･･････坂口　正軌
保育・福祉･･････中村　強士
教育・学校･･････山口　隆
政治・経済･･････中田　進

文献リスト2008～2009 ･･････　石原　剛志

書評　『学童保育　実践力を高める』　　　　　　　　･･････　森　徹

| 掲載日：2009年12月16日 17:56 | 分類：事務局だより, 出版物のご案内, 学童保育研究 | 著者：adol77dai51 | コメントはありません

兵庫支部ニュース

ゴールデンウィークボケが若干残っている5月10日、この1年間兵庫支部が研究テーマとして取り組む『実践力を高める』の第1回目、『実践記録を書き、分析・検討することの意味について』を岡山大学から住野好久先生に来ていただき学習をしました。

詳しくは右をご覧下さい　⇒　兵庫支部ニュース

| 掲載日：2009年06月07日 11:12 | 分類：事務局だより | 著者：poset97qq | コメントはありません

学童保育　実践力を高める

学童保育　実践力を高める
記録の書き方・生かし方、実践検討会のすすめ方

2009年２月10日初版発行
著者：住野　好久・中山　芳一
編集：学童保育指導員専門性研究会
発行：学童保育指導員専門性研究会
発売：かもがわ出版
価格：1260円（本体1200円＋税60円）

〈はじめに〉より抜粋
働く親たちや子どもたちの期待に応えようと、学童保育指導員は、未だに量的にも質的にも不十分な学童保育行政、劣悪な労働条件にもかかわらず、自らの専門性を高める努力を続けてきました。そして、その努力は2000年に結成された「学童保育指導員専門性研究会（以下、専門研）」によって全国規模で交流され、発展し、より大きな成果を生み出すようになりました。

本書もまた、専門研での研究成果です。専門研では、学童保育指導員の専門性を高めるためには自らの実践を記録し、それを自分自身で振り返りながら実践記録としてまとめてゆくこと、そして、その実践記録を指導員集団で共有し、共同検討することを通して、実践を改善していく方策を明らかにしていくことこそ、指導員の専門性向上の基本的な方法であると考え、「学童保育実践と記録を考える」分科会を設定してきました。本書はこの分科会の研究成果をふまえて企画され、編集されたものです。

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| 掲載日：2009年05月17日 17:59 | 分類：出版物のご案内 | 著者：事務局 |